KRESNA: Jurnal Riset dan Pengabdian Masyarakat

Meta-Analisis Mengunakan Metode PRISMA: Penerapan Teknologi Pendidikan Pada Usaha Digital Printing

Muahammad Ardi Fajar — 2024-11-30

Teknologi Pendidikan sebagai ilmu terapan yang dapat membantu khalayak ramai jika praktekan dalam kehidupan sehari-hari salah satu contohnya di bidang usaha Digital Printing. Abstrak adalah representasi dari isi dokumen yang singkat dan tepat. Namun demikian masyarakat kurang terampil dalam menerapkan teknologi pendidikan dalam dunia usaha dan selama ini teknologi pendidikan selalu terikat pada proses pemecahan permasalahan disekolah, oleh karena itu perlunya membantu menyebarkan informasi seputar teknologi pendidikan terkhusus usaha Digital Printing yang nantinya juga akan membantu kesjahteraan masyarakat, penelitian ini akan menggunakan analisis bibliometri menggunakan metode PRISMA. Dari proses analisis menggunakan VOSviewer terdapat 53 artikel yang terindeks Google Schoolar dalam kurun waktu sepuluh tahun terakhir yaitu dari tahun 2014-2024, hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tren penelitian penerapan Teknologi pendidikan dalam usaha Digital Printing mengalami peningkatan secara signifikan dan didukung oleh COVID-19 yang melibatkan setiap usaha dilakukan secara digital. Oleh karena itu, penelitian ini menyoroti pentingnya penerapan Teknologi Pendidikan dalam bidang usaha Digital Printing bagi masyarakat untuk meningkatkan keseahteraan bersama

Penerapan Naïve Bayes & Support Vector Machine untuk Analisis Sentimen Pilpres Pada Platform X

Alamsyah Nur Alif — 2024-11-30

Pemilihan Presiden (Pilpres) 2024 menjadi topik yang sangat hangat diperbincangkan di media sosial, terutama di Platform X, yang banyak digunakan oleh masyarakat untuk menyuarakan opini mereka. Namun, dengan banyaknya opini yang tersebar, menjadi tantangan tersendiri untuk memahami sentimen masyarakat secara keseluruhan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sentimen masyarakat terhadap Pilpres 2024 di Platform X dengan membandingkan dua algoritma pembelajaran mesin, yaitu Naïve Bayes dan Support Vector Machine (SVM). Data yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari 503 tweet, yang setelah melalui proses preprocessing termasuk penghapusan data duplikat, tersisa 445 tweet. Data tersebut dibagi menjadi dua bagian, yaitu 80% untuk data latih dan 20% untuk data uji. Metode analisis yang digunakan mencakup perhitungan Term Frequency-Inverse Document Frequency (TF-IDF) pada kedua algoritma tersebut untuk mengoptimalkan representasi teks. Hasil penelitian menunjukkan bahwa algoritma SVM memiliki akurasi keseluruhan yang lebih tinggi, yaitu 91,01%, dibandingkan dengan Naïve Bayes yang hanya mencapai 42,70%. Namun, performa kedua algoritma bervariasi berdasarkan kelas sentimen. SVM menunjukkan kinerja sangat baik dalam memprediksi kelas netral dengan presisi sebesar 0,9101, recall sebesar 1,0, dan F1-Score sebesar 0,9529. Sebaliknya, Naïve Bayes menunjukkan presisi sebesar 0,9211 pada kelas netral tetapi memiliki recall yang rendah sebesar 0,4321, menghasilkan F1-Score sebesar 0,5882. Kedua algoritma menunjukkan keterbatasan signifikan dalam memprediksi kelas positif dan negatif, dengan SVM gagal memprediksi kedua kelas tersebut, sedangkan Naïve Bayes memiliki presisi dan recall yang sangat rendah. Temuan ini menunjukkan bahwa meskipun SVM lebih andal dalam memprediksi sentimen netral, diperlukan peningkatan metode atau eksplorasi algoritma lain untuk mencapai hasil yang lebih baik dalam prediksi semua kelas sentimen

Analisis Literatur Review Perencanaan Strategi Sistem Informasi Menggunakan Metode Pieces Framework

Asro Asro — 2024-11-30

Perencanaan strategis sistem informasi merupakan kunci penting untuk mengoptimalkan penggunaan teknologi informasi dalam organisasi. Framework PIECES, yang mencakup dimensi Performa, Informasi dan Data, Ekonomi, Kontrol dan Keamanan, Efisiensi, serta Layanan, diarahkan untuk mengatasi masalah umum seperti inefisiensi proses, kekurangan data relevan, dan tantangan keamanan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana metodologi PIECES dapat diaplikasikan dalam strategi sistem informasi melalui tinjauan literatur yang ekstensif. Studi ini melakukan analisis kritis terhadap berbagai penerapan framework PIECES dalam konteks yang berbeda, mencari untuk menilai adaptasi dan efektivitasnya dalam mengatasi tantangan operasional dan regulasi. Hasilnya diharapkan memberikan wawasan mendalam tentang efektivitas PIECES dalam merumuskan strategi informasi yang responsif dan adaptif di era digital. Analisis ini menggali lebih dalam bagaimana penerapan strategis framework dapat memfasilitasi peningkatan keamanan informasi dan efisiensi operasional, serta adaptasi terhadap perubahan teknologi dan regulasi.

Uji Kelayakan Rancangan Media Video Pembelajaran Berbasis Aplikasi CapCut Pada Mata Pelajaran Tik

Dewi Surani — 2024-11-30

Penelitian ini fokus pada tujuan untuk merancang video pembelajaran menggunakan aplikasi CapCut dan mengetahui apakah media video pembelajaran layak atau valid. Diharapkan video pembelajaran yang menggunakan aplikasi CapCut ini akan meningkatkan daya serap dan minat siswa terhadap mata pelajaran teknologi informasi dan komunikasi (TIK). Menggunakan metode Research and Development (R&D) dimana secara spesifik menggunakan model 4-D, yang terdiri dari pendefinisian (Define), perancangan (Design), pengembangan (Develop), dan penyebaran (Disseminate). Siswa kelas VIII SMPIT Bina Bangsa adalah subjek dari penelitian ini. Data dikumpulkan melalui uji validasi atau kelayakan yang terdiri dari kuesioner yang diberikan kepada pakar media dan pakar materi. Hasil akhir dari uji kelayakan berdasakaran penilaian dua pakar media mencapai 97,00%, yang dianggap sangat layak, dan penilaian satu pakar materi mencapai 90,00%, yang dianggap sangat layak. Dengan demikian, video yang telah dibuat dapat digunakan sebagai media pembelajaran.

Strategi Dinamis Menggunakan MongoDB untuk Analisis Sentimen terhadap Komentar YouTube Pilkada Gubernur Indonesia 2024

Asro Asro — 2024-11-30

Penelitian ini mengkaji penggunaan MongoDB dalam melakukan analisis sentimen terhadap komentar YouTube terkait Pilkada Gubernur Indonesia 2024. Studi ini mengumpulkan 40,396 komentar melalui YouTube Data API, yang kemudian diproses menjadi 27,102 komentar relevan setelah melalui tahapan preprocessing yang menyeluruh, meliputi case folding, tokenisasi, normalisasi, dan stemming. Tiga algoritma analisis sentimen digunakan dalam penelitian ini: Naive Bayes, Logistic Regression, dan Support Vector Machine (SVM). Di antara ketiganya, Logistic Regression menunjukkan kinerja terbaik dengan tingkat akurasi mencapai 91.39%. Analisis ini memberikan wawasan berharga tentang sentimen publik, secara efektif menangkap sikap dan opini terhadap calon gubernur. Untuk meningkatkan interpretasi hasil, penelitian ini menggunakan teknik visualisasi data seperti Word Cloud dan grafik frekuensi. Representasi visual ini memberikan pemahaman yang lebih jelas tentang frekuensi dan konteks penggunaan kata-kata kunci, sehingga membantu dalam pengembangan strategi komunikasi politik yang efektif dan responsif. Penelitian ini berkontribusi dalam bidangnya dengan mendemonstrasikan potensi MongoDB dalam memproses dan menganalisis data media sosial skala besar untuk analisis sentimen politik. Temuan-temuan ini memiliki implikasi signifikan untuk memahami tren pemilih dan membentuk kampanye politik dalam konteks Pilkada Gubernur Indonesia 2024.

Prototype Model Pengembangan Aplikasi E-learning Berbasis Ruang Kelas Realitas Maya Dengan Teknologi Metaverse

Chandra Dwipa — 2024-11-30

Perkembangan zaman yang semakin maju dan situasi yang terus berubah mendorong manusia untuk berinovasi dan memperbaharui kecanggihan teknologi. Dalam dunia pendidikan, inovasi ini melahirkan suatu teknologi pembelajaran jarak jauh yang disebut e-learning. Dengan teknologi ini, kegiatan belajar mengajar menjadi lebih fleksibel. Berdasarkan hasil survey menggunakan System Usability Scale (SUS) terhadap e-learning yang berjalan saat ini di Universitas Esa Unggul menunjukkan bahwa sistem e-learning ini mendapatkan score 63.8 dengan kategori Adjevtive Ratings D dan berada dalam kategori Low Marginal. Berdasarkan hasil wawancara narasumber, disampaikan bahwa sistem e-learning saat ini perlu adanya pengembangan pada forum yang lebih interaktif dan tampilan yang terus menerus ditingkatkan dari sisi pengalaman pengguna. Model pengembangan e-learning yang diusulkan menggunakan e-learning berbasis metaverse, dengan mengembangan metaverse dalam kegiatan belajar mengajar akan meningkatkan pembelajaran menjadi lebih interaktif. Tujuan penelitian ini menghasilkan model prototipe e-learning berbasis metaverse 3D dengan menggunakan pendekatan prototyping. Hasil pengujian System Usability Scale terhadap prototipe metaverse e-learning mendapatkan score SUS yaitu 76.4 yang berarti dalam kategori Adjevtive Ratings B dan berada dalam kategori Good. Dengan demikian pengembangan aplikasi e-learning berbasis metaverse ini dapat bermanfaat untuk pengguna yaitu mahasiswa dalam memanfaatkan dari sisi fitur dan kegunaannya untuk meningkatkan interaktif pada proses pembelajaran.

Enterprise Value Dari Sudut Pandang Tobins’Q

Martini Martini — 2024-11-30

Sektor industri yang berperan penting sebagai upaya peningkatan ekonomi serta pembangunan berkelanjutan di dunia salah satunya adalah sektor pertambangan. Walaupun memiliki peranan cukup penting, indistri ini dihadapkan dengan sebuah tantangan dalam mengelola berbagai dampak negatif yang dapat mencemari lingkungan dan sosial. Konflik yang kemungkinan dapat muncul konflik terhadap masyarakat sekitar yang disebabkan adanya perbedaan cara pandang atau persepsi tentang sumber daya alam di sekitar masyarakat. Pandangan para penanam modal terkait tingkat keberhasilan perusahaan dilihat dari bagaimana enterprise value (EV). Penelitian ini bertujuan menganalisis efek atau dampak dari harga saham, profitabilitas dan kebijakan hutang atas enterprise value yang diukur dari sudut pandang Tobins’Q pada usaha industri pertambangan terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode 2019-2023. Analisis data yang dilakukan dalam penelitian ini menggunakan regresi linear berganda. Hasil dari penelitian ini menemukan bahwa enterprise value yang diukur dengan tobins’Q dipengaruhi secara signifikan oleh harga saham dan kebijakan hutang dengan arah yang positif dan profitabilitas tidak berpengaruh signifikan terhadap enterprise value yang diukur dengan tobins’Q.

Deteksi Anomali Jaringan Menggunakan Isolation Forest Pada Log Wazuh dengan Pemberitahuan WhatsApp di PT XYZ

Richie Punta Dewa — 2024-11-30

PT XYZ sebagai penyedia layanan teknologi keuangan menghadapi tantangan signifikan dalam menjaga keamanan siber, terutama dalam memantau dan menganalisis log peringatan (log alert) secara manual. Proses manual ini tidak efisien dan berpotensi melewatkan ancaman penting, mengakibatkan tim Security Operations Center (SOC) kesulitan memproses data dalam jumlah besar dengan cepat dan akurat. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kinerja deteksi anomali pada jaringan komputer PT XYZ dengan menerapkan algoritma Isolation Forest. Tiga program utama digunakan dalam sistem yaitu detect_anomalies.py untuk mendeteksi anomali dalam data log alert dari platform Wazuh, watchdog_script.py untuk memantau perubahan pada file alerts.json dan menjalankan deteksi secara otomatis, serta send_notification.py untuk mengirimkan notifikasi anomali melalui WhatsApp. Hasil pengujian menunjukkan bahwa algoritma Isolation Forest berhasil mendeteksi 17 anomali dari 2000 data alert dengan akurasi 100% dan rata-rata waktu pemrosesan 10,9 detik. Notifikasi real-time yang dikirimkan dalam waktu 5 detik memungkinkan respon cepat dari tim SOC untuk menangani sebuah ancaman siber. Implementasi sistem ini mengurangi ketergantungan pada proses manual yang membutuhkan waktu lebih lama, meningkatkan efisiensi, serta efektivitas deteksi terhadap ancaman siber. Hasil dari penelitian ini memberikan kontribusi yang nyata dengan menyediakan sebuah model yang dapat diadopsi oleh perusahaan fintech lain untuk memperkuat keamanan jaringan dan sistem informasi mereka.

Sosialisasi Bijak Komunikasi Di Media Sosial Pada Anak Binaan PKBM Mitra Buruh Nusantara

Pramelani Pramelani — 2024-11-30

Kegiatan pengabdian masyarakat diselenggarakan oleh para dosen dan para mahasiswa di PKBM Mitra Buruh Nusantara. Kegiatan rutin setiap semester ini dilakukan dengan tema dan mitra yang berbeda. Berdasarkan kebutuhan dari peserta PKBM yakni berkaitan dengan pengetahuan media sosial untuk kalangan muda. Melihat situasi yang ada oleh panitia pengambilan tema yang menarik dan bermanfaat adalah dengan judul Bijak Komunikasi Di Media Sosial: Kaum Muda Anti Hoax Dan No Hate Speech. Metode pengabdian kepada masyarakat ini melewati tiga tahapan seperti persiapan, pelaksanaan sampai dengan evaluasi dari kegiatan ini. Persiapan berdasarkan survey di lapangan mitra dan pelaksanaan sesuai dengan agenda yang sudah disiapkan. Evaluasi yang didapatkan adalah para peserta yaitu anak binaan PKBM Mitra Buruh Nusantara beserta kepala mitra mengungkapkan bahwa kegiatan ini bermanfaat dan diharapkan dapat melakukan kegiatan pengabdian pada semester berikutnya. Manfaat yang diambil dari peserta berupa pengetahuan tentang bagaimana dapat melawan anti hoaks serta ujaran kebencian di media sosial

Meningkatkan Kesadaran Menabung Sejak Dini Kepada Siswa MI Al-Khairiyah Pulokencana

Fajar Hayyin — 2024-11-30

Menabung adalah salah satu kebiasaan positif yang sebaiknya diajarkan sejak usia dini karena memiliki dampak yang signifikan dalam membentuk karakter yang disiplin, bertanggung jawab, dan bijak dalam mengelola keuangan. Kebiasaan menabung lebih dari sekadar menyimpan uang, tetapi juga merupakan cara untuk melatih siswa dalam perencanaan finansial dan mengembangkan keterampilan pengambilan keputusan yang baik. Artikel ini mendeskripsikan kegiatan pengabdian masyarakat yang dilaksanakan dengan tujuan mengedukasi siswa-siswa Madrasah Ibtidaiyah (MI) Al-Khairiyah di Desa Pulokencana, tentang pentingnya menabung. Edukasi ini dirancang dengan pendekatan yang interaktif dan menyenangkan, sehingga materi mudah diserap dan dipahami oleh siswa-siswa MI Al-Khairiyah. Kegiatan ini tidak hanya memberikan wawasan kepada siswa-siswa tentang konsep dasar menabung, tetapi juga mendorong mereka untuk mulai membangun kebiasaan positif yaitu menabung dalam kehidupan sehari-hari. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahaman siswa, yang terlihat dari kemampuan mereka dalam menjelaskan pentingnya menabung dan menyusun tujuan menabung yang sederhana. Sehingga membantu siswa-siswa mengembangkan kebiasaan yang bermanfaat bagi masa depan mereka.

Pembentukan Kader Seroja (Kesehatan Reproduksi Remaja) Untuk Mencegah Pernikahan Dini Di SMPN 2 Singosari

Diadjeng Setya Wardani — 2024-11-30

Pernikahan dini merupakan salah satu masalah sosial yang berdampak luas pada kehidupan remaja, termasuk pada aspek kesehatan reproduksi, pendidikan, dan kesejahteraan ekonomi. Upaya pencegahan pernikahan dini memerlukan strategi yang komprehensif, salah satunya melalui pemberdayaan remaja sebagai agen perubahan di lingkungan mereka. Kegiatan ini bertujuan untuk membentuk kader SEROJA (Kesehatan Reproduksi Remaja) di SMPN 2 Singosari, Kabupaten Malang, sebagai langkah preventif untuk meningkatkan pengetahuan, kesadaran, dan kemampuan remaja dalam mencegah pernikahan dini. Metode yang digunakan adalah peer group discussion dan pelatihan intensif kepada para kader remaja yang dipilih berdasarkan kriteria tertentu. Kader SEROJA dilatih untuk menjadi fasilitator diskusi, penyuluh, dan penggerak di kalangan teman sebaya. Program ini melibatkan guru, orang tua, dan tenaga kesehatan untuk memastikan dukungan yang menyeluruh. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pembentukan kader SEROJA secara signifikan meningkatkan pemahaman remaja tentang kesehatan reproduksi dan risiko pernikahan dini. Para kader juga mampu menyebarluaskan informasi kepada teman sebaya mereka, menciptakan lingkungan sekolah yang mendukung pencegahan pernikahan dini. Hasil post-test setelah diberikan perlakuan, sebagian besar siswa memiliki sikap baik (85%), dan sebagian besar siswa menyadari pentingnya melanjutkan studi (90%). Kesimpulan: Pembentukan kader SEROJA di tingkat sekolah efektif untuk meningkarkan pengetahuan dan sikap siswa/remaja dalam menyikapi pernikahan dini di SMPN 2 Singosari.

Sosialisasi Stop Cyberbullying di Lingkungan Sekolah Pada SMK Kebangsaan

Purwanto Purwanto — 2024-11-30

Tingginya kasus cyberbullying kalangan pelajar.kesadaran akan bahaya cyberbullying. Pelajar tidak menyadari dampak negatif dari tindakan mereka di dunia maya.minimnya tentang literasi digital. Menyebarkan informasi palsu atau komentar bernada kebencian. Dalam kurikulum sekolah atau tidak diterapkan secara konsisten.pengaruh lingkungan sosial dan teknologi lingkungan yang permisif untuk melakukan atau membenarkan tindakan cyberbullying. Peran guru dan orang tua guru dan orang tua mengenai edukasi tentang bahaya cyberbullying. Edukasi ini dengan metode ceramah atau penyuluhan. Di lakukan pula diskusi kelompok.melatih pelajar untuk saling berbagi pandangan, dan mencari solusi bersama. Diberikan pelatihan literasi digital tentang bagaimana menggunakan media sosial secara etis, melindungi privasi,dan melaporkan tindakan cyberbullying.Memanfaatkan video, infografis, atau modul pembelajaran interaktif untuk menjelaskan bahaya cyberbullying dan cara pencegahannya. Metode partisipatif membuat peraturan kelas atau kelompok anti-bullying.peningkatan pengetahuan pelajar. Perubahan sikap. Pengurangan kasus cyberbullying.dukungan guru dan orang tua : edukasi tidak hanya diterapkan kepada siswa, tetapi juga melibatkan guru dan orang tua. Hasil menunjukkan bahwa siswa yang mendapat dukungan pengawasan lebih baik dari orang tua dan guru memiliki risiko lebih rendah untuk terlibat dalam cyberbullying. Edukasi memiliki peran yang sangat penting dalam mengurangi cyberbullying di kalangan pelajar. Pelajar dapat memahami dampak negatif cyberbullying, mengenali bentuk-bentuknya, serta membangun sikap empati dan tanggung jawab dalam berinteraksi di dunia maya.program edukasi yang efektif, seperti seminar, diskusi interaktif, kampanye anti-cyberbullying, dan pelatihan literasi digital, terjadi peningkatan kesadaran, perubahan sikap, dan pengurangan perilaku negatif di media sosial.

Digitalisasi Informasi Sekolah Menengah Kejuruan PGRI Larangan Berbasis Web

Painem Painem — 2024-11-30

Sekolah Menengah Kejuruan menghadapi tantangan dalam menyampaikan informasi secara efektif kepada siswa, guru, dan pihak terkait. Metode konvensional seperti pengumuman kertas sering kali kurang responsif terhadap kebutuhan komunitas sekolah yang dinamis, sehingga menimbulkan keterlambatan dan ketidakjelasan informasi. Untuk mengatasi masalah ini, digitalisasi informasi berbasis web diusulkan sebagai solusi untuk meningkatkan aksesibilitas dan efisiensi penyebaran informasi. Platform web yang dikembangkan akan menyediakan fitur-fitur seperti kalender akademik, informasi program kejuruan, serta pengumuman penting, dan didukung dengan pelatihan staf untuk pengelolaannya. Diharapkan solusi ini dapat memperkuat komunikasi, meningkatkan partisipasi kegiatan, dan menjadi model bagi institusi pendidikan lain dalam era digital ini.

Pelatihan Hitung Kinerja Pegawai KKI Pada SMPN 19 Jakarta Menggunakan Google Sheet

Mufti Mufti — 2024-11-30

Kegiatan pengabdian masyarakat mengenai pelatihan hitung kinerja pegawai KKI dilakukan berdasarkan keluhan staf SMPN 19 Jakarta dalam menghitung honor pegawai KKI setiap bulannya. Ditemukannya kekeliruan dalam menghitung, pemeriksaan bersama data jam kerja dan pembayaran honor tenaga KKI menjadi alasan diperlukannya pelatihan yang dapat mengatasi masalah ini. Untuk itu dirasa perlu melakukan pelatihan yang menggunakan aplikasi yang bisa digunakan bersama antar staf guna koreksi data bersama. Solusi yang disepakati dengan tim pengabdian masyarakat menggunakan aplikasi Google Sheet. Aplikasi Google Sheets dapat dikerjakan tanpa melihat waktu dan terbatas ruang dengan syarat memiliki koneksi internet. Googlesheet juga dapat berbagi file dengan pengguna lain yang sama-sama mengerjakan laporan kompensasi tersebut karena penyimpanan bersifat cloud computing memudahkan dalam menghitung kinerja maksimalnya pegawai KKI yang dapat dilihat secara online selama diberi hak aksesnya. Ceramah dan praktek langsung merupakan metode pengabdian. Peserta mengikuti pelatihan sampai selesai acara. Hasil kuisioner yang dikumpulkan dari jawaban peserta mengalami peningkatan, awalnya 22% menjadi 23% menjawab positif dari pertanyaan Apakah materi pelatihan sesuai dengan yang dibutuhkan? Kemudian pertanyaan Apakah sudah mengenal googlesheets? Peserta memberi jawaban positif 27% dari sebelumnya 22%. Selanjutnya pertanyaan Apakah materi pelatihan mudah dimengerti? Peserta menjawab 27% dari nilai prosentase sebelumnya 22% artinya respon positif untuk pelatihan ini. Dampak kegiatan pelatihan hitung kinerja pegawai KKI di SMPN 19 Jakarta menggunakan GoogleSheets dengan metode ceramah dan praktek langsung sudah selesai dilaksanakan serta memberikan hasil positif dan terlaksana dengan baik.

Peningkatan Kompetensi Pegawai di Bidang Teknologi Informasi Melalui Pelatihan Microsoft Word

Humisar Hasugian — 2024-11-30

Kemajuan teknologi informasi mendorong pegawai untuk terus meningkatkan kompetensi pegawai, terutama dalam penguasaan aplikasi perkantoran seperti Microsoft Word. Aplikasi ini memiliki peran penting dalam mendukung produktivitas kerja. Namun terdapat pegawai yang hanya memanfaatkan fitur dasar aplikasi ini, sehingga potensi produktivitasnya belum sepenuhnya tereksplorasi. Microsoft Word memiliki berbagai fitur lanjutan yang, jika dikuasai, dapat membantu meningkatkan efisiensi kerja, seperti pembuatan dokumen profesional, pengelolaan tabel, pengaturan format otomatis, hingga fitur kolaborasi. Oleh karena itu, pelatihan ini dirancang untuk membantu pegawai memahami dan memanfaatkan fitur-fitur tersebut secara optimal. Kegiatan ini bermaksud untuk melatih penggunaan Microsoft Word agar dapat meningkatkan kemampuan pegawai yang berhubungan dengan teknologi informasi. Metode yang digunakan berupa Observasi, pelatihan, dan survei, dengan memberikan soal-soal pre-test dan juga post-test terkait penguasaan Microsoft Word. Pelatihan melibatkan materi yang dirancang secara bertahap, mulai dari pengenalan fitur dasar hingga eksplorasi fitur lanjutan. Dalam kegiatan pelatihan ini menghasilkan nilai rata-rata pre-test sebesar 50.5, sedangkan nilai rata-rata post-test sebesar 86, sehingga terdapat peningkatan nilai rata-rata sebesar 70.3%. Dengan demikian kegiatan pelatihan ini lebih efektif dalam meningkatkan pemahaman dan keterampilan peserta, pelatihan serupa dapat direkomendasikan untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia dengan memaksimalkan pemanfaatan teknologi informasi.

Mewujudkan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan Desa Melalui Pelatihan Perubahan Mindset BUMDesa di Kecamatan Dolopo Kabupaten Madiun

Noviyanti Noviyanti — 2024-11-30

Studi ini membahas bagaimana mencapai tujuan pembangunan berkelanjutan desa melalui penguatan BUM Desa. Penguatan ini bertujuan untuk membantu pemerintah Kecamataan Dolopo, Kabupaten Madiun, dengan memberikan pelatihan perubahan mindset bagi para pengurus/pengelola BUM Desa dalam mengelola unit usahanya. Kegiatan pengabdian juga mengidentifikasi strategi bisnis yang menguntungkan bagi BUM Desa dengan mengoptimalkan potensi desa. Studi ini menggunakan metode kualitatif dengan mengelaborasi data deskriptif dari hasil FGD, dokumentasi, dan observasi rangkaian kegiatan di Kecamatan Dolopo. Sasaran kegiatan pengabdian ini adalah pengelola BUM Desa, perangkat desa, tokoh masyarakat, perwakilan dari bidang pemberdayaan dan kesejahteran keluarga. Hasil kegiatan pengabdian menunjukkan bahwa terdapat perubahan paradigma kewirausahaan dan pemahaman yang benar mengenai pengelolaan unit usaha di BUM Desa sebelum dan sesudah pelatihan. Selain itu, studi ini mengidentifikasi bahwa strategi bisnis yang akan dijalankan di lahan masing-masing desa adalah bisnis di bidang pertanian, khususnya pertanian jeruk nipis. Usaha ini akan dibantu sepenuhnya oleh pihak ketiga dan hasil panennya akan dikumpulkan oleh pihak ketiga, serta didistribusikan kepada mitra usaha sebagai pemasok jeruk nipis.

Digital Game-Based Learning untuk Implementasi Kurikulum Merdeka Berbasis STEAM bagi Guru PAUD Astanaanyar

Ferry Darmawan — 2024-11-30

Pendekatan Sains, Teknologi, Rekayasa, Seni, dan Matematika (STEAM) dan Game Based Learning (GBL) berperan dalam meningkatkan kemampuan kolaborasi, berpikir kritis, dan pemecahan masalah siswa, sambil merangsang kreativitas mereka untuk menghadapi tantangan di era Society 5.0. Pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran membawa banyak keuntungan, tetapi penggunaannya perlu dilakukan secara bijak untuk menghindari dampak negatif. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini dengan memberdayakan guru Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dalam merancang pembelajaran berbasis permainan, mengintegrasikan pendekatan STEAM, serta mendukung implementasi Kurikulum Merdeka. Program ini diharapkan mampu menciptakan pengalaman belajar yang interaktif, kreatif, dan sesuai dengan tahap perkembangan anak. Pendekatan untuk meningkatkan pengetahuan guru tentang STEAM dan Game Based Learning dilakukan melalui metode Participatory Rural Appraisal (PRA), dengan mengidentifikasi masalah dan berkoordinasi dengan pihak terkait di Kecamatan Astanaanyar. Program ini bertujuan memberdayakan guru PAUD dengan mengembangkan game edukasi berbasis STEAM menggunakan MS-PowerPoint. Hasil pengabdian ini menunjukan ada peningkatan pemahaman guru PAUD tentang Kurikulum Merdeka dengan pendekatan STEAM dan keterampilan teknologi informasi. Guru dapat membuat game edukatif menggunakan PowerPoint, yang meningkatkan kualitas pengajaran dan memotivasi anak-anak dalam pembelajaran TIK.

Pelatihan Aplikasi Microsoft PowerPoint Pada Pegawai untuk Meningkatkan Kompetensi dalam Bidang Teknologi Informasi

Yesi Puspita Dewi — 2024-11-30

Perkembangan penggunaan teknologi komputer kini mempunyai peran yang sangat penting di banyak bidang, termasuk di dalam pemerintahan. Diperlukan personil yang berkualitas untuk berperan dalam pemerintahan dan ingin selalu meningkatkan pengetahuan sesuai dengan kemajuan teknologi Informasi. Untuk Staf dan Unit Pelaksana Teknis Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, pengetahuan tentang teknologi informasi, terutama penggunaan aplikasi untuk menyusun presentasi yaitu Microsoft Powerpoint, adalah hal yang sangat dibutuhkan. Aplikasi Microsoft Powerpoint menawarkan fitur yang bermanfaat dalam menciptakan presentasi yang baik dan menarik, sehingga dapat mendukung pekerjaan mereka. Oleh karena itu, penulis menyelenggarakan Pelatihan Aplikasi Microsoft Powerpoint Untuk Staf dan Unit Pelaksana Teknis Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia sebagai bagian dari Program yang diberikan sebagai salah satu Pengabdian Kepada Masyarakat. Aktivitas program ini mencakup analisis kondisi objek kegiatan, diikuti dengan pelaksanaan pelatihan serta terakhir melakukan evaluasi terhadap pengetahun peserta. Pelatihan ini ditujukan agar Staf dan Unit Pelaksana Teknis Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia memperoleh pengetahuan dan keterampilan dalam menggunakan fasilitas yang disediakan oleh Microsoft Powerpoint, sehingga mereka dapat memperbaiki kemampuan dalam membuat presentasi yang lebih menarik dan berkualitas di setiap unit kerja.

Pengelolaan Sampah Online Pada Bank Sampah Matahari Menuju Lingkungan Bersih Sampah

Titin Fatimah — 2024-11-30

Bank Sampah Matahari Kelurahan Pedurenan dibentuk sebagai salah satu upaya dalam menciptakan lingkungan yang bersih dari sampah. Dengan periode bulanan, Bank Sampah Matahari melakukan kegiatan penimbangan sampah yang dikumpulkan oleh warga yang menjadi nasabah Bank Sampah Matahari. Nasabah mengisi formulir setor sampah, menimbang sampahnya, kemudian pengurus bank sampah akan mencatatnya di buku tabungan sampah milik nasabah. Sampah yang semakin banyak tentu akan menimbulkan masalah, sehingga memerlukan pengolahan seperti membuat sampah menjadi produk yang berguna. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan dan keterampilan para pengurus Bank Sampah Matahari dengan memberikan edukasi dan pengetahuan mengenai bank sampah digital melalui Aplikasi Mobile Bank Sampah Matahari serta pelatihan mendaur ulang sampah menjadi produk yang memiliki manfaat ekonomi. Metode pelaksanaan dalam pengabdian kepada masyarakat ini memuat tahapan yang terdiri dari sosisalisasi, pelatihan, dan penerapan teknologi. Peran aktif pengurus Bank Sampah Matahari sebagai mitra dan peserta menjadi kunci suksesnya kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini. Kegiatan ini meningkatkan kemampuan manajemen mitra dalam mengelola bank sampah sebesar 87% dan meningkatkan keterampilan dalam mengolah sampah sebesar 100%.

Edukasi Perkembangan Motorik Halus pada Anak Usia Prasekolah dengan Metode Permainan Puzzle dan Origami

Irma Jayatmi — 2024-11-30

Ketika seorang anak mengalami keterlambatan perkembangan, kebanyakan orang tidak menyadarinya. Salah satu contohnya adalah keterlambatan perkembangan motorik halus. Keterampilan motorik halus mengacu pada gerakan yang secara khusus menargetkan daerah tertentu dari tubuh dan dijalankan oleh otot-otot yang lebih kecil, termasuk jari dan pergelangan tangan; jenis gerakan ini seperti menulis dan menggambar. Keterampilan motorik anak harus dalam kondisi terbaiknya agar dapat bermain sambil belajar menggunakan Alat Permainan Edukatif (APE). Origami dan puzzle adalah dua APE yang digunakan dalam program edukasi pengabdian kepada masyarakat ini. Edukasi Perkembangan Motorik Halus pada Anak Usia Prasekolah dengan Metode Permainan Puzzle dan Origami di Paud Yasmin Tahun 2024 menjadi tujuan dari kajian komunitas ini. Kegiatan pengabdian komunitas ini dilaksanakan pada tanggal 6 Maret 2024 dengan melibatkan 22 orang tua yang mempunyai anak pra sekolah. Metodologi yang digunakan dalam upaya ini mencakup kuliah langsung, diskusi interaktif, dan sesi tanya jawab. Setelah mengikuti kegiatan ini, para peserta mendapatkan materi edukasi terkini yang dapat digunakan bersama anak-anak mereka dan sebagai materi edukasi bagi orang tua dan penyedia layanan kesehatan, khususnya untuk tujuan meningkatkan perkembangan keterampilan motorik pada anak usia sekolah.